AMBIENTS

Aquesta metodologia té com a principal objectiu experimentar altres maneres d'ensenyar i aprendre. S'han creat diferents ambients d'aprenentatge on el contingut de cadascun d'ells estarà en relació a cercar la motivació i l'experimentació dels nostres alumnes. les activitats contemplaran que els mestres i els alumnes gaudeixin, comparteixin, treballin, experimentin, observin, creixin,... Els grups de treball són heterogenis, ja que es mesclen els nins i nines de 3, 4 i 5 anys.

Amb aquesta manera de fer feina es volen aconseguir els següents objectius:

1. Avançar en l'educació integral: potenciar el desenvolupament dels nins i nines fent atenció als aspectes emocionals, motrius, cognitius, socials, comunicatius,...

2. contemplar la significativitat dels aprenentatges: els nins aprenen i integren activament la informació quan experimenten, fan, escolten, pensen o expliquen.

3. Fomentar la curiositat i l'interès: aprenentatge actiu i significatiu a partir de la motivació, l'interès i la curiositat de l'infant.

4. Facilitar l'experimentació.

5. Afavorir aprendre a partir de la interacció.

6. Fomentar l'autonomia.

7. Promoure el joc. A través del joc els nins adquireixen habilitats motores, cognitives, socials i comunicatives.

8. Fomentar l'ensenyança individualitzada i personalitzada.

A l'avaluació es valora:

1. L'autonomia.

2. El reconeixement de les pròpies capacitats.

3. El gust d'experimentar i descobrir.

4. Submergir-se i connectar-se en el món creat per l'ambient.

5. L'esperit crític a l'hora de valorar el treball propi i dels altres.

6. El saber treballar en grup amb un objectiu comú.

7. El respecte a la diversitat cultural.

Es fan 15 ambients als diferents espais de l'escola. Cada espai té un mestre responsable que és l'encarregat de l'ambient. Es fan dos dies per setmana, dimecres i dijous, després del pati. Els ambients són:

1. Ca nostra (Joc simbòlic)

2. Restaurant (Joc simbòlic)

3. Hospital (Joc simbòlic)

4. Miró (3 ambients d'Art)

5. Da Vinci (Experimentació)

6. Construccions

7. Minimons (Representació)

8. Món de paraules (Llenguatge)

9. Matemàtiques

10. Món natural

11. Foscor

12. English time

13. Filar prim (motricitat fina)

Podeu veure els nostres alumnes en els diferents ambients a la següent pàgina:

AMBIENTS