NORMATIVA CONSELLERIA REFERENT AL CONFINAMENT (ACTUALITZAT A 10 JULIOL)

-
HOLA FAMÍLIES, COM ESTEIS? ESPER QUE ESTIGUEU MOLT BÉ I DUGUEU AMB ÁNIM EL CONFINAMENT!

AQUESTA SITUACIÓ VA COMENÇAR DE SOBTE, AMB UNA DURACIÓ PREVISTA DE  QUINZE DIES I SEMBLA QUE LA COSA S'ESTÀ ALLARGANT, PER AIXÒ, AQUESTA RESULTA UN ESDEVENIMENT NOVEDÓS I ÚNIC PER A TOTS. PER AQUEST MOTIU US VOLIA FER ARRIBAR LA NORMATIVA REFERENT A LA SUSPENSIÓ TEMPORAL DE L'ACTIVITAT EDUCATIVA PRESENCIAL QUE DICTA LA CONSELLERIA D'EDUCACIÓ, UNIVERSITAT I RECERCA.

Instruccions durant el període de suspensió temporal de l'activitat educativa presencial



La normativa amb data 25 maig és: 


La normativa amb data 12 de maig és:


En la següent pàgina trobareu les actualitzacions de les  Instruccions de la Conselleria d’Educació, Universitat i Recerca per a l’organització i el funcionament dels centres docents de les Illes Balears durant el període de suspensió temporal de l'activitat educativa presencial de 13 de març: (Abaix del tot de la pàgina trobareu alguns documents que hi fan referència com són:

  • Instruccions de la Conselleria d'Educació, Universitat i Recerca sobre l'atenció educativa i tutorització de l'alumnat i els efectes acadèmics de la suspensió de l'activitat educativa presencial Document Instruccions 27 març.
  • Consideracions sobre les propostes de treball a casa per als alumnes durant la situació de confinament. Document Instruccions 23 març
  • Les orientacions sobre les propostes de treball a casa per als alumnes durant la situació de confinament 
  • Les instruccions sobre l'atenció educativa i tutorització de l'alumnat i els efectes acadèmics del període de supensió de l'activitat educativa no presencial)
  • La resolució del conseller d’Educació, Universitat i Recerca de 16 d’abril de 2020 per la qual s’aproven amb caràcter extraordinari les instruccions complementàries, a causa de l’epidèmia del COVID 19, per avaluar l’aprenentatge dels alumnes del segon cicle d’educació infantil i de l’educació primària a les Illes Balears per al curs 2019-2020: CLICA AQUÍ PER VEURE-LA

Actualitzacions indicacions sobre coronavirus

El Consejo de Ministros aprobó el martes 28 de abril de 2020 el Plan para la Transición hacia una Nueva Normalidad (PDF; Anexo I, Anexo II y Anexo III), que establece los principales parámetros e instrumentos para el levantamiento de las medidas establecidas en el Real Decreto de Estado de Alarma para contener la expansión de la pandemia. 

El podeu trobar aquí el Plan i els seus annexos: 

Aquest és el missatge tramès a les famílies el 2 d’abril de part del Conseller d'Educació, Universitat i Recerca:
Benvolgudes famílies,
Vivim sens dubte un temps d’incerteses que ens ha posat a tots en una situació excepcional. És per això que m’he decidit a escriure-us aquesta carta per traslladar-vos l’agraïment de tot l’equip de la Conselleria per la vostra implicació per tal de que els vostres fills puguin continuar amb unes rutines educatives que no els desconnectin de la seva activitat escolar.
Sabem de les vostres dificultats i som conscients de l’extraordinària diversitat de situacions familiars, econòmiques, laborals i de connectivitat que es donen. Nosaltres mantenim un contacte proper amb els centres educatius i amb els representants de les associacions de mares i pares, i tots ells ens expliquen com es troben les famílies de cada centre i també com col·laborau al màxim de les vostres possibilitats i, fins i tot, més enllà d’aquestes, perquè els vostres fills estudiïn, estiguin animats i pateixin el menys possible les conseqüències d’un confinament que resulta molt mal de dur.
Per la nostra banda, us assegur que estam treballant per trobar solucions perquè tot l’alumnat estigui atès. Esperam poder garantir ben aviat una connexió digital per a tots els alumnes de les Illes Balears, independentment de les seves circumstàncies, però no ens quedam només en aquesta necessitat imminent, sinó que ja estam preparant diferents iniciatives per dur a terme quan s’acabi el confinament i tornin les classes presencials a les escoles, amb la mateixa voluntat de no deixar ningú enrere.
Segur que hi haurà decisions que no respondran al que alguns de vosaltres pensau que s’hauria de fer. Us demanam disculpes per endavant per allò que no es faci correctament, però també us demanam que continueu oferint-nos el vostre suport i confiança, com heu fet fins ara, perquè en aquest esforç hi estam tots junts.
Rebeu una salutació molt cordial 
Martí March
Conseller d’Educació, Universitat i Recerca
Amb tot això, vos vull donar les gràcies per la vostra implicació i per la gran feina que feis, sense el vostre suport l'activitat educativa no presencial seria impossible. 
Aniré actualitzant l'entrada així com surti nova normativa referent a aquest tema. 

 Fins aviat! Salut i força!
Ànim! Tot anirà bé!




Comentaris

Publica un comentari a l'entrada

Entrades populars d'aquest blog

GRAFOMOTRICITAT

-
Imatge
L'EXERCICI DE LA GRAFOMOTRICITAT, QUE ESTÀ RELACIONAT AMB LA PSICOMOTRICITAT FINA O AMB EL DESENVOLUPAMENT MOTOR FI, COMENÇA MOLT ABANS DE QUE EL NIN O LA NINA APRENGUI A ESCRIURE.  ÉS MOLT IMPORTANT PERQUÈ EL FOMENT D'AQUESTA ACTIVITAT AJUDARÀ A L'INFANT A ADQUIRIR DESTRESES MOTORES QUE LI SERVIRAN DE BASE PER AL DESENVOLUPAMENT FUTUR DE L'ESCRIPTURA.  AQUESTES HABILITATS MOTORES S'ADQUIREIXEN PRACTICANT EL TRAÇ LLIURE QUE ELS AJUDA A DOMINAR LA LINEALITAT, L'ORIENTACIÓ, L'ORGANITZACIÓ DE L'ESPAI,... COM LA MANIPULACIÓ D'OBJECTES COM ESPONGES, GUIXOS, PINZELLS, CERES, RETOLADORS, LLAPIS... ELS EXERCICIS DE MOVIMENTS TAMBÉ SÓN IMPORTANTS POTENCIAMT AIXÍ EL CORRECTE DESPLAÇAMENT EN L'ESPAI GRÀFIC: D'ESQUERRA A DRETA, DE DALT A ABAIX,...  ACTIVITATS PER AL DESENVOLUPAMENT DE LA DESTRESA DE LES MANS  FER MAMBALLETES DUR OBJECTES EN EQUILIBRI A LES MANS FER TRAÇOS A L'ARENA I A L'A...
Més informació

ACOMIADAMENT - AGRAÏMENTS

-
Enguany ha estat un curs especial. Quan començàrem semblava que ens haviem oblidat del funcionament i del dia a dia de l'aula, així que visquerem una petita adaptació, també organitzàrem l'aula: elaborant els cartells, col.locant les joguines i els materials,... inclús al principi asseiem on i amb qui voliem. Ben aviat recordàrem l'antic funcionament i interioritzàrem el nou. Hem conegut noves mestres i nous companys (infants de 3 anys) i la nostra nova aula de 4 anys.   Per una altra banda, hem treballat i assolit les rutines (d'ordre, d'higiene, d'alimentació, de feina i de salut i benestar) que han potenciat la nostra autonomia i que són la base del funcionament del dia a dia; hem après normes de relació, de conversa i de respecte (escoltar, mirar, fer silenci, aixecar el dit i esperar el torn de paraula); hem estat encantats de fer els jocs interactius juntament amb les nostres famílies on hem gaudit de jugar a diferents propostes (jocs de pati, jocs de...
Més informació

DARRER DIA D'ESCOLA

-
AVUI HA ESTAT EL DARRER DIA DE CLASSE, UN DARRER DIA ESTRANY, UNA MICA AGRE PERÒ A LA VEGADA MOLT DOLÇ. NO HEM POGUT RENTAR LES JUGUETES NI ARRACONAR-LES, NO HEM POGUT FER LA FESTA DE L'AIGUA AMB LES TAN DESITJADES PISCINES, NO HEM POGUT MENJAR L'ESPERAT GELAT, NO HEM POGUT ABRAÇAR-NOS,... PERÒ SÍ, HEM POGUT CELEBRAR AQUEST FINAL DE CURS AMB EL VÍDEO DE LES ULLERES, ON CADA UN DE NOSALTRES HA CELEBRAT L'ARRIBADA DE L'ESTIU, HEM POGUT VEURE COM TOTES LES MESTRES S'ACOMIADAVEN DE NOSALTRES I ENS DESITJAVEN BON ESTIU, HEM POGUT ACOMIADAR-NOS UNS DELS ALTRES I CONTAR-NOS QUINES COSES FAREM AQUEST ESTIU. I FINALMENT HEM CANTAT I BALLAT LA NOSTRA CANÇÓ DEL PICA PICA: EL BAILE DE LA FRUTA! QUIN ACOMIADAMENT MÉS DIFERENT PERÒ MÉS DIVERTIT, PLE D'EMOCIONS I DE DESITJOS! BON ESTIU NINS I NINES DE 4 ANYS B DE LA CLASSE PICA PICA!  QUE HO PASSEU MOLT PERÒ QUE MOLT BÉ!  QUE DISFRUTEU DE LA NATURA, DE L'ENTORN I DEL BON TEMPS. I TAMBÉ DELS VOSTRES F...
Més informació